好不容易跨入日语的大门，不再是一位门外的小白，兴奋的劲还没有缓过来，就要面对接踵而至的日语疼痛点。今天苏州日语学习班小编主要为大家介绍一些常见的日语学习难点!

　　1、日语学习难点：他动词与自动词

　　说到日语的动词，自然会分为自动词和他动词，学会区分动词的自他性对往后的日语学习十分重要，因为这涉及到日语动词如何表达的问题。那究竟什么是自动词和他动词呢?

　　举个例子，比方说解释“开门”这个动作。

　　他动词就变成：ドアを開ける(あける)(开门)

　　用自动词则说成：ドアが開く(ひらく)(门开了)，

　　我们从以上两个句子可以看出，自动词是动作自主发生的，他动词是需要某个人或物来执行动作。

　　对于很多刚刚日语入门的学生来说，多余自动词和他动词的概念不是很好理解，被日语单词时遇到动词也没有特意去记忆自他性，这会对今后的日语学习会有很大的影响哦。

　　2、苏州日语学习难点：语感很难

　　日语中有句话叫做「空気を読む」，意思是“识相，会看眼色行事”。学日语时必须“察言观色”地慎重选择用词。日语中有很多说法含义微妙，无法翻译成其它语言。典型的例子有「よろしくお願いします」(请多关照)「恐れ入ります」(过意不去)「お邪魔します」(打扰了)「お疲れさま」(辛苦了)等等。

　　敬语：尊敬语、谦让语、郑重语

　　谦让语(自谦语)：面对尊敬的人，自谦地说自己的行为时使用，自己谦恭来抬高对方。

　　尊敬语(尊他语)：抬高对方时使用，表达尊敬、尊重对方的心情。

　　郑重语(礼貌语)：句尾用「です・ます」或「ございます」，不论对方地位高低，不论内容如何，想让自己说的话更郑重礼貌一些时使用。

　　比如说「行く」(去)这个动词，尊敬语是「いらっしゃる」。谦让语是「参(まい)る、伺(うかが)う」。郑重语是「行きます」。

　　3、日语学习难点：授受表达

　　表示授受意思的动词有三个：「あげる」(给)、「もらう」(拿)、「くれる」(送)。

　　比如，我给别人什么东西时用「あげる」。别人给我什么东西时用「くれる」。如果是“我”请求别人为我做某事的时候要用「もらう」

　　在初级日语课程中，这三个词的用法和区别是十分重要的知识点，但尽管如此，童鞋们还是经常弄混，不得不说，这也是难点之一。

　　日语入门后，助词也是日语学习中的一大难点，这方面的内容不仅复杂而且还特别多，有时候一个句子就因为更换了一个助词导致整个日语句子都变味了!

关键词：苏州日语培训学习常见问题   日语入门学习

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